| Alta formazione | Formazione - integrativa a quella ordinamentale - finalizzata al conseguimento di titoli universitari (laurea triennale e magistrale, master universitario di primo e secondo livello, dottorato di ricerca) in esito a percorsi progettati e realizzati in collaborazione con le imprese. |
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| Attività formative Obbligo di istruzione/Formazione Iniziale (bando) |
Attività finalizzate all'assolvimento dell'obbligo di istruzione a 16 anni e al conseguimento di una qualifica professionale di primo livello (rilasciata al termine della frequenza di corsi triennali, ovvero biennali/annuali per studenti provenienti dalla scuola e in possesso di crediti formativi) o di un diploma professionale (rilasciato al termine di un quarto anno integrativo rispetto al triennio). |
| Azioni Specifiche A Gestione Provinciale | Formazione per occupati ad iniziativa aziendale. Aree di intervento:
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| Bando | Avviso pubblico per il finanziamento di attività di formazione professionale con riferimento a una o più tipologie formative emanato, di norma, a livello provinciale. |
| Mercato del lavoro/Formazione degli adulti (bando) |
Attività formative riferite alla formazione professionale finalizzate alla lotta contro la disoccupazione e all'inserimento lavorativo. Destinatari: Adulti e giovani adulti in cerca di occupazione. |
| Piani Formativi di Area /Formazione aziendale (bando) |
Piani concordati tra le parti sociali. Interventi formativi per imprese appartenenti ad ambiti prioritari:
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| Diritto-Dovere all'istruzione/Formazione iniziale | Vedi Attività formative Obbligo di istruzione |
| EQF | L'EQF (Quadro Europeo delle Qualifiche) è un quadro comune europeo di riferimento che collega fra loro i sistemi di qualificazione di paesi diversi, fungendo da dispositivo di traduzione utile a rendere le qualifiche piu leggibili e comprensibili tra paesi e sistemi europei differenti. Due sono i suoi principali obiettivi: promuovere la mobilita transfrontaliera dei cittadini e agevolarne l'apprendimento permanente. |
| Finalità/tipologie formative | Articolazione interna delle categorie formative, definita in relazione agli obiettivi perseguiti e/o ai destinatari cui sono rivolte. |
| Fondo Sociale Europeo | Il Fondo Sociale Europeo (FSE) è uno dei Fondi strutturali dell'Unione Europea ed è finalizzato allo sviluppo delle risorse umane e del mercato del lavoro. Le Regioni e le Province autonome realizzano interventi di Fondo Sociale Europeo attraverso i propri Programmi operativi regionali (POR). |
| Formazione Continua a domanda aziendale/Formazione aziendale (bando) |
Formazione di breve durata rivolta a persone occupate che intendono sviluppare le proprie competenze professionali. Di norma a titolarità aziendale, ovvero di un'Agenzia formativa che opera in favore di una o più imprese committenti, è volta a mantenere le condizioni di occupabilità lungo il corso della vita e a migliorare la capacità di adattamento dei lavoratori. |
| Formazione Continua a domanda Individuale-Voucher (bando) |
Attività finanziate attraverso buoni formativi destinati a lavoratori occupati per frequentare corsi di aggiornamento. Finalizzata a favorire percorsi di apprendimento permanente incrementando l'occupabilità e l'adattabilità dei lavoratori. |
| Formazione diretta-indiretta | Gli interventi formativi sono distinti, in funzione del rapporto tra destinatari e operatore titolare, nei seguenti tipi:
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| Formazione per lo svantaggio | Formazione finalizzata a favorire l'inserimento sul mercato del lavoro e l'inclusione sociale di persone a rischio di esclusione: giovani in carico ai servizi sociali, immigrati, disabili, detenuti ed ex detenuti. |
| Formazione permanente | La politica di promozione dell'apprendimento per tutto l'arco della vita o formazione permanente, anche detta lifelong learning , si basa sulla consapevolezza delle istituzioni che tra i loro compiti vi è anche quello di facilitare l'esercizio del diritto di tutti i cittadini di ogni età, ceto sociale o condizione professionale, di formarsi, apprendere e crescere, sia umanamente che professionalmente, per l'intero arco della vita. |
| Formazione superiore | Formazione a sostegno dell'inserimento lavorativo dei giovani (post qualifica, diploma, laurea) e del rafforzamento delle competenze di lavoratori - giovani e adulti - già occupati mediante percorsi medio/lunghi in esito ai quali viene rilasciata una qualifica di specializzazione. |
| ISCED | L'ISCED ( International Standard Classification of Education, classificazione internazionale standard dell'istruzione) è uno standard creato dall'UNESCO come sistema internazionale di classificazione dei corsi di studio e dei relativi titoli. |
| Monitoraggio delle attività | Azioni di controllo in itinere, ex post e in ufficio, volte a verificare le regolarità fisico-tecniche e finanziarie delle attività erogate. |
| Orientamento | L'insieme delle attività volte ad assicurare alle persone la conoscenza di tutte le alternative per loro disponibili nei settori dell'educazione, della formazione, delle professioni. La finalità è costruire percorsi pienamente soddisfacenti in ambito formativo e professionale. |
| Progetto Crisi (bando) |
Azioni formative, di norma organizzate in abbinamento a servizi di politica attiva a carattere individuale, riservate a soggetti che beneficiano degli ammortizzatori sociali in deroga in applicazione dell'Accordo Governo/Regioni/Parti sociali del 12 febbraio 2009 in materia di "Interventi a sostegno del reddito e delle competenze dei lavoratori colpiti dalla crisi". |
| Voucher |
I voucher sono buoni formativi, rilasciati ai singoli lavoratori, su presentazione di progetti individuali, per la partecipazione ad attività formative. |
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