Docenti a convegno sulla valutazione descrittiva

Si chiama valutazione descrittiva: sostituisce i voti numerici con giudizi dettagliati basati sugli obiettivi di apprendimento.
La Città metropolitana di Torino organizza un seminario di approfondimento dedicato ai docenti delle scuole superiori sul tema “Valutare è formare – la valutazione descrittiva come strumento di potenziamento cognitivo, orientamento e inclusione”.
“Vogliamo offrire un momento di approfondimento e confronto sul ruolo della valutazione descrittiva nella scuola di oggi, come strumento capace di sostenere i processi di apprendimento, valorizzare le differenze e rafforzare l’inclusione” spiega la consigliera metropolitana delegata all’istruzione Caterina Greco che aprirà i lavori insieme a direttore generale dell’USR per il Piemonte Stefano Suraniti.
«La valutazione descrittiva – aggiunge Caterina Greco – è uno strumento che aiuta a leggere i percorsi di ciascuno, orientando e includendo: investire sulla formazione significa dare agli insegnanti chiavi concrete per accompagnare ogni studente nel modo più efficace e rispettoso delle sue caratteristiche».
A moderare l’incontro sarà Ernestina Morello docente dell’istituto di istruzione IIS Copernico–Luxemburg di Torino. Nel corso della mattinata interverranno esperti con contributi dedicati, tra gli altri, a inclusione scolastica, sguardo psicologico sulla valutazione, giudizi descrittivi per insegnare e apprendere meglio, valutazione dinamica ed inclusiva: Tiziana Catenazzo, Rita Gallo, Ernestina Morello, Susanna Piacenza e Barbara Urdanch.